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ADHS Überblick

Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) wird durch Unaufmerksamkeit, Impulsivität gekennzeichnet, und in einigen Fällen, Hyperaktivität.

Typen

Es gibt drei Haupttypen von ADHS:

  • Kombinierte Typ: Dies ist die häufigste Form von ADHS, gekennzeichnet durch impulsive und hyperaktive Verhaltensweisen sowie Unaufmerksamkeit und Ablenkbarkeit.

  • Impulsive / hyperaktive Typ: Das ist der kleinste gemeinsame Typ von ADHS, gekennzeichnet durch impulsive und hyperaktive Verhaltensweisen Unaufmerksamkeit und Ablenkbarkeit ohne.

  • Unaufmerksam und ablenkbar Typ: Diese Art der ADHS wird hauptsächlich durch Unaufmerksamkeit und Ablenkbarkeit ohne Hyperaktivität gekennzeichnet.

    Ursache

    ADHS ist eine der am besten erforschten Bereiche der Kinder-und Jugendlichen psychische Gesundheit, aber die genaue Ursache ist noch unbekannt. Hinweise darauf, dass ADHS ist eine genetisch bedingte, Gehirn-basierte biologische Störung. Niedrige Konzentrationen von chemischen Dopamin im Gehirn sind bei Kindern mit ADHS gefunden. Bildgebende Studien mit PET-Scanner zeigen, dass Hirnstoffwechsel bei Kindern mit ADHS ist niedriger in den Bereichen des Gehirns, die Aufmerksamkeit zu kontrollieren, soziale Urteil und Bewegung. Viele Eltern von Kindern mit ADHS erlebt Symptome von ADHS, wenn sie jünger waren, und ADHS wird häufig in Brüder und Schwestern innerhalb der gleichen Familie gefunden.

    Schätzungen gehen davon aus, dass etwa 2 Millionen Kinder (3 bis 5 Prozent) ADHS haben. Jungen sind zwei bis drei Mal häufiger ADHS als Mädchen haben. Die Symptome von Hyperaktivität, wenn vorhanden, sind fast immer offensichtlich im Alter von 7 und kann offensichtlich sein, bei sehr jungen Kindern im Vorschulalter. Unaufmerksamkeit oder Aufmerksamkeitsdefizit nicht unbedingt erkennbar ist, bis ein Kind beginnt, Grundschule.

    Die meisten Symptome bei Kindern mit ADHS bei Kindern auftreten gesehen auch ohne diese Erkrankung. Doch bei Kindern mit ADHS treten diese Symptome häufiger und stören Lernen, Schuleinstellung, und manchmal mit dem Kinder Beziehungen mit anderen.

    Diagnose

    Die Symptome von ADHS können andere Krankheiten oder medizinische Probleme ähneln Verhalten, so eine Diagnose ist unerlässlich. Ein Kinderarzt, Kinderpsychiater oder qualifizierten Psychologen identifiziert Regel ADHS bei Kindern. Eine detaillierte Geschichte des Verhalten des Kindes von den Eltern und Lehrern, Beobachtungen des Verhaltens des Kindes, und psycho-Tests erforderlich. Da ferner ADHS ist eine Gruppe von Symptomen, Diagnose oft, hängt von verschiedenen Arten von Auswertungen, auch körperliche, neurologische und psychologische.

    Behandlung

    Die Hauptkomponenten der Behandlung für Kinder mit ADHS zählen die Unterstützung der Eltern und Ausbildung in Verhaltenstraining, richtige Schul Platzierung und Medikation (Psychostimulanzien).

    Behandlung mit einem psycho ist hochwirksam in die meisten Kinder mit ADHD. Diese Medikamente werden verwendet, um Chemikalien im Gehirn, die das Kind von Aufmerksamkeit und Kontrolle verbieten Impulse auszugleichen. Antidepressiva können auch dazu beitragen, die Aufmerksamkeit während abnehmende Aggression, Angst und / oder Depression.

    Parenting Kinder mit ADHS kann eine Herausforderung sein. Klassen im Verhalten Management-Fähigkeiten für die Eltern können helfen, Stress abzubauen für alle Familienmitglieder. Diese Fähigkeiten können die Verwendung von "Auszeit" oder Punktesysteme, die Verhaltensweisen wie Abschluss der Schule arbeiten oder halten die Hände des Kindes auf sich selbst verbessern können, gehören.

    Vorbeugung

    Präventive Maßnahmen für ADHS sind zu diesem Zeitpunkt nicht bekannt. Allerdings kann die Früherkennung und Intervention die Schwere der Symptome zu reduzieren, die schulischen Leistungen des Kindes, verbessern normalen Entwicklungsprozess des Kindes, und die Lebensqualität insgesamt verbessern.